3月19日下午，学院在太谷校区实验大楼会议室召开了解放思想大讨论活动教师和学生代表座谈会。校党委副书记李卫祥出席，院党委书记刘文生、院长王海东分别主持教师和学生座谈，20余名专任教师和25名本硕博学生代表参会并发言，学院部分院领导及各职能部门负责人参会。

座谈会一开始，李卫祥热情发言指出，本次座谈会旨在深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，以一流学科建设为引领，进一步深化校院合署改革，奋力开创高水平研究应用型大学建设新局面。他特别强调，"教师是学科建设的基石、教学改革的主力、科研突破的先锋"，鼓励大家畅所欲言，为学院和学校的发展贡献真知灼见。

教师代表依次发言，结合自身教学科研工作实际，围绕课程体系重构、科研平台共享、青年教师培养等事关校院学科发展的关键问题，提出了很多中肯而具体的意见和建议。

在听取了教师代表发言后，王海东代表学院作了表态。一是凝聚改革向心力。从学校深化综合改革战略部署、校院协同发展现实需求出发，破除“等靠要”思维，形成“奋进在我”的行动自觉；二是真抓实干促发展。对学科建设、人才培养目标再校准、再升级，拿出敢闯敢干敢担当的务实举措；三是构建长效新生态。围绕改革“后半篇文章”，系统推进“思想破冰—难题攻坚—制度固化”闭环管理，建立教师发展评价动态优化机制。

学生代表分别从学习实践体验、学科交叉融合、科研平台共享、本硕博贯通培养、校企协同育人、校园文化建设等学生关心的方面，谈了看法，表达了合理诉求。

刘文生在认真听取学生发言后逐一回应关切，明确表示学院将系统梳理学生意见，建立整改清单并落实解决措施。他进一步强调，一要明确学生主体担当。学生是学院发展的主体力量，希望全体同学持续发扬主人翁精神，积极参与学院建设，共同推动发展进程；二要充分肯定本次座谈会的成效。解放思想大讨论活动是推动学院高质量发展的关键抓手，既需直面挑战压力，更应将压力转化为发展动力；三要建立健全长效机制。构建常态化意见征集与反馈机制，通过线上线下多渠道持续倾听学生声音，将阶段性成果转化为制度性保障，形成"收集-研究-解决-反馈"闭环管理模式，奋力开创学院高质量发展新局面。